発想の逆転（講習会の予備知識）
　
１，技術論としての「梃子の原理」において、三要素である「支点・力点・作用点」があるが、どの部分をそれにあてるかと言うことが、分かっていない場合が多い。ここに「発想の逆転」が必要となる。講習会に参加される方のために、箇条書き的に概説しておこう。

�@支点が違う。
　肘ではなく、接触点（部位）である。
�A力点が違う。
　小手の筋力運動ではなく、二の腕と肩関節に関わる筋力運動である。
�B作用点が違う。
　接触点ではなく、相手の肘（初級）、肩（中級）、首・背骨（上級）、腰・全身（奥）である。これは力点の作り方によって違いが生ずる（肘は肘、肩は肩、・・・・・・・・・）

２，次に小手の中の骨格構造に理解についても講習会で詳説したい。
　ここでは肘関節の尺骨側と撓骨側について、別々の機能と駆動であること、そしてそれが例えば「肘のばしの合気」にどうつながるのかなどを、学んで貰いたい。

　たとえば、小手（手首）を握る際には
内側（掌側）を握る場合
�@親指をまず支点とするために、脈どころを押さえる。（撓骨の押さえ）
�A力点は尺骨。
�B作用点は初級では肘関節の尺骨側のひずみ。
�C駆動力は肘関節の使い方。
外側（甲側）を握る場合
�@尺骨側を小指・薬指でかける（尺骨の押さえ）。
�A次に撓骨を親指の腹で押さえ、尺骨・撓骨を挟むようにする。
�B両方が支点となる。
�C複合梃子に出来る場合は、力点は二つ。
�D作用点は初級では肘。